Wie Du auf meiner Website siehst, biete ich sowohl Coaching für Einzelpersonen, als auch viele verschiedene Beratungsangebote für pädagogische Fachkräfte in den Kitas an. Mein Schwerpunkt liegt in den pädagogischen Einrichtungen.

Sehr gerne biete ich inzwischen Coaching auch außerhalb der pädagogischen Einrichtungen an.

Es besteht die Möglichkeit mich für Coaching von Leitungskräften, als auch für die pädagogischen Fachkräfte zu buchen. Dafür komme ich gerne in die Kita`s und auch hier besteht die Möglichkeit der Videoberatung.

Da auf Grund der gesetzlichen Anforderungen in den Kita`s ein hoher Beratungsbedarf besteht, und ich mich in allen Bereichen, aufgrund meiner langjährigen Erfahrung gut auskenne, bin ich in der Lage alle relevanten Themen zu begleiten.

Sowohl in der Qualitäts-als auch Konzeptionsentwicklung, im Beschwerdemanagement und Schutzkonzept kann ich Prozesse anleiten, gut strukturieren und begleiten.

Zu dem komme ich gerne zu vielen weiteren Fortbildungs- und Beratungsthemen in die Kita`s:

  • Supervision
  • Bildungsleitlinien – Querschnittsdimensionen
  • Oasentage
  • Teamentwicklung
  • Religionspädagogik u.v.m.
  • Elternarbeit

Frag doch einfach mal nach! Ich freue mich auf die Zusammenarbeit!

Meine Kontaktdaten
01622194325
info@kita-beratung-coaching.de
Am Knüll 14a, 24217 Stakendorf

Es ist mir sehr wichtig auf meiner Website die Preise zu veröffentlichen, damit Du weißt womit Du rechnen musst.

Coaching ist eine lösungsorientierte Beratung. Mithilfe von Methoden, trägt Coaching zur Klärung von Unentschlossenheit, Orientierung und Weiterentwicklung bei. Coachingsitzungen haben eine max. Länge von zwei Stunden.

Zu Beginn sollten die Termine nicht zu weit auseinanderliegen. Coaching findet (nach Absprache) in einem gewissen zeitlichen Rahmen statt.

Da es keine genaue Abgrenzung gibt, unterscheide ich Supervision und Coaching, in dem ich es für mehrere Personen als Supervision benenne. Ich komme ins Team und leite in der Regel eine zweistündige Sitzung.

Die Themen können variieren. Von Fallbesprechungen, über Teamentwicklung bis hin zu Konflikten, kann alles dabei sein.

Supervision sollte nicht (kann aber) erst implementiert werden wenn Konflikte entstanden sind, sondern dauerhaft stattfinden.

An den Teamtagen bin ich in der Regel für sieben Stunden vor Ort und wir arbeiten gemeinsam zu verschiedenen Themen. Z.B. Resilienz, Religionspädagogik oder Inklusion.

Die Teamtage verbessern die pädagogische Arbeit, schärfen das Profil und fördern die Teamentwicklung.